Quarter 2/2016

ภารกิจ

ª¹Ò¡Ò¹µ ¡ÔµµÔ¨ÒÃØ¨Ôµµ ÃÔ¹Å´Ò ÍØ´ÁÁѧ¡Ã

“เขาไดเรียนโรงเรียนกับเด็กปกติจากอนุบาล ๑ ถึงประถม ๒ แตมีวันนึงเขาไมอยากไปโรงเรียน เขาบอกวาเพื่อนไมคอยเลนกับเขา เหมือนสื่อสารกับ เพื่อนไมคอยรูเรื่อง เขาก็นอยใจ” นี่คือคำบอกเลาจากคุณแมอุไร ทัพไทย ถึงเรื่องราว ของนองปกรณ ลูกชายคนเดียวของเธอกอนที่จะยายมา ศูนยพัฒนาการเด็กพิเศษพระมหาไถ สองแมลูกใชชีวิต อยูที่จังหวัดสกลนคร กอนที่อุไรจะตัดสินใจยายมา ขายของอยูที่ตลาดพัทยากลาง ถึงแมวาจะไดรับการ ชวยเหลือจากคุณครูที่สกลนครอยูบางแตก็ยังไม เพียงพอตอความพิเศษของนองปกรณ “เขาเปนพัฒนาการชา แตไมใชออทิสติกนะคะ ตอนเพิ่งเกิดเขาเปนโรคธาลัสซีเมีย แลวช็อกทำใหสมอง ขาดอากาศ” นอกจากปกรณจะเปนเด็กพัฒนาการชามาตั้งแต เกิดแลว เขายังมีอาการกลามเนื้อไมแข็งแรง พูดไดชา เพราะเปลงเสียงไมคอยออก แรกๆ บางครั้งอุไรเอง ไมเขาใจลูกชายเสียเลยวาเขาตองการจะสื่อสารอะไร กับเธอกันแน เพราะเสียงของเขาชางอูอี้และฟงยาก เสียเหลือเกินแตสิ่งที่เธอทำคือปลอยลูกไดไตรตรอง กับตัวเอง “ไมเปนไรลูก ชาๆ ไมตองรีบพูด คอยๆ คิด” อุไรมักจะพูดกับลูกอยูเสมอ เวลาเด็กชายพยายาม รีบพูดใหแมเขาใจ

ปกรณ ทัพไทย

ปกรณจึงมีนิสัย พูดนอยไมพูดจาเยิ่นเยอ แตเวลาแมจะออกไปขางนอก คำพูด “จะ-ไป-ไหน” อันหนักแนน ของเขาสื่อความหมายที่ทำใหคุณแมอุไรรูวาเย็นนี้ ทำงานเสร็จ เธอตองรีบกลับบานซะแลว แตใชวาพูดกันไมรูเรื่อง แลวจะไมเขาใจกันเสีย หนอย สีหนา แววตา หรือทาทางตางหากที่ทำให

คุณอุไร ทัพไทย

เขาใจกันไดดียิ่งกวาคำพูดที่เอื้อนเอยเสียอีก นี่คงจะเปน ที่มาของประโยคที่วา “แคมองตาก็เขาใจกัน” นั่นเอง เวลาหิว เด็กชายปกรณจะใชมือตบทอง แลวคุณแม อุไรจะรีบเขาครัวไปทำอาหารอรอยๆ กลิ่นหอมฉุย ยิ่งถาวันไหนเขาไดกินลาบหมูกับขาวสวยรอนๆ แลวละก็ จะอารมณดีเปนพิเศษเชียว หลังจากที่อุไรยายมาพัทยาไดไมนาน เธอก็ไดขาว เรื่องศูนยพัฒนาการเด็กพิเศษพระมหาไถจากเพื่อน คนหนึ่งที่มีลูกเปนเด็กพิเศษเหมือนกัน การตัดสินใจ จูงมือพาลูกชายมาเรียนที่นี่นั้นเองถือเปนจุดเปลี่ยน ชีวิตของนองปกรณซึ่งในตอนนั้นมีอายุ ๙ ขวบ

Powered by